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Samedi 24 septembre 2022, 9h30. La récré des grands.

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  24-09-2022  Aujourd’hui la prof a dit qu’on allait commencer un nouveau chapitre et qu’on continuerait à étudier les mobilités comme le chapitre d’avant mais cette fois-ci à l’échelle de l’école au moment de la récréation des grands. Elle a dit que pour ça on irait sur le terrain et qu’on ferait des observations et des expériences, et que l’école dans les prochaines semaines ça serait un peu notre laboratoire. Et elle a dit que d’ailleurs il ne fallait pas trainer parce que la récréation allait bientôt commencer et qu’il fallait qu’on prenne des appareils photos ou de quoi dessiner ou tout ce qu’on voulait mais que l’objectif pour aujourd’hui c’était de ramener des éléments qui montrent ce qui se passe pendant la récréation des grands et qu’on se retrouverait après leur récré pour tout mettre en commun.  Avec Lola et Biri on savait déjà où aller parce que les grands pendant la récréation ils sont toujours devant le lycée pour fumer et tout ça et donc on s’est dépêchés et d’ailleurs

Lundi 22 août 2022, 15h. C'est la rentrée ! La photo de classe.

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  Aujourd'hui c'est la rentrée. On a fait une photo de classe et la prof nous a demandé de faire une légende.  Ma légende La prof a dit que cette année on allait explorer notre école. On n'était pas très enthousiaste parce que franchement sur l'école il n'y a pas grand chose à dire. Mais  de ne pas nous inquiéter, qu'on allait apprendre plein de choses et qu'on allait bien s'amuser. Ah oui et puis j'oubliais. Il y a un nouveau. Prochain cours le :       

Vendredi 20 juin 2022 14h. Le contrôle. Les transports vus du ciel

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  Aujourd’hui la prof a dit qu’on avait appris beaucoup de choses et qu’il fallait qu’on prépare le contrôle. Nous on s’est tous mis à crier. Alors elle a dit de ne pas s’inquiéter, parce que d’abord on était dans un livre et que donc il pouvait rien nous arriver et qu’ensuite le contrôle c’était surtout pour nous aider à faire le point sur ce qu’on savait. Et là elle a commencé à dire qu’apprendre c’était comme faire un long voyage et que c’était important pour nous d’avoir des repères pour savoir où on en est et quand est-ce qu’on arrive et que c’était important pour elle aussi parce qu’on ne prend pas tous les mêmes chemins et qu’elle doit vérifier que personne ne s’est perdu. Et puis elle a dit que de toute façon elle n’allait pas nous laisser tout seuls et que même elle allait nous montrer le chemin, et on est tous montés dans le Gougel-eurs. Au début on ne voyait que la mer (enfin la prof elle a dit que ce n’était pas la mer mais l’océan Atlantique). Et puis on a commencé à v